Logo Publicznej Szkoła Podstawowa nr 2 im. Ignacego Jana Paderewskiego w Staszowie

Rajdy piesze 2026

Jesienne słońce zachęca do ruchu i do wszelkiej aktywności  na świeżym powietrzu. „Dwójka”, jak każdego roku wyruszyła na rajdy piesze w golejowskie lasy. W ramach programu prozdrowotnego „Trzymaj Formę” i „Europejskiego Tygodnia Sportu”, oraz podniesionych standardów dotyczących działań prozdrowotnych i rekreacyjnych odbyły się cztery rajdy piesze po staszowskich kompleksach leśnych , na dystansie około 12 km. Każdy, kto chciał sprawdzić swoją wytrzymałość w pokonywaniu dużych odległości marszem wyruszał na szlak ze swoją  klasą i organizatorkami rajdów panią Barbarą Malinowską i panią Izabelą Trelą. Kilometr za kilometrem uczestnicy podziwiali malowniczy krajobraz i walory polskiej złotej jesieni i nawet nie zorientowali się kiedy dotarli do celu.

W rajdach udział wzięły następujące klasy :

14 września 2026 r. wyruszyły na rajd klasy V A i V B

18 września 2026 r. wędrowały klasy  V C i VI C

21 września 2026 r. klasa VI B

25 września 2026 r. klasy VII B, VII b, VII C

Po długim marszu i rywalizacji sportowej (odbył się bieg na wytrzymałość) uczniowie odpoczywali przy ognisku i pieczonych kiełbaskach. Przeszli również ścieżkę edukacyjną „Małe Mazury”. Było również zbieranie grzybów i rozpoznawanie ich nazw. W rajdach wzięło udział w sumie 147 uczniów. Wszyscy doskonale wiemy, że każda forma ruchu jest bardzo ważna dla rozwoju młodego organizmu. Dlatego nasza szkoła stara się zachęcać młodzież i dzieci do aktywnego wypoczynku i integrowania się podczas rekreacji sportowej i turystycznej. Uczniowie wrócili do szkoły zmęczeni lecz bardzo zadowoleni.

Wiosną znowu wyruszymy na szlaki i już dzisiaj zapraszamy wszystkich chętnych, dbających o swoje zdrowie do marszu razem z nami.

Barbara Malinowska, Izabela Trela

 

Klasy 5a i 5b na rajdzie pieszym w Golejowie

Klasy 5a i 5b na rajdzie pieszym w Golejowie

Klasy 5c i 6c na rajdzie pieszym w Golejowie

powrót do kategorii
Poprzedni Następny

Pozostałe
aktualności