Podsumowanie realizacji programu Erasmus +

W maju 2024 roku dobiega koniec pierwszego projektu finansowego realizowanego w ramach Akredytacji Erasmus + na lata 2021-2027.

Akredytacja w programie Erasmus jest narzędziem dla organizacji zajmujących się kształceniem i szkoleniem zawodowym, edukacją szkolną oraz edukacją dorosłych, które chcą otworzyć się na transgraniczną wymianę i współpracę. Przyznanie akredytacji w programie Erasmus stanowi potwierdzenie, że wnioskodawca ustanowił plan realizacji wysokiej jakości działań w zakresie mobilności w ramach szerzej zakrojonych działań wpisujących się w rozwój swojej organizacji.

W październiku 2020 roku nasza szkoła złożyła wniosek o Akredytację Programu Erasmus + na lata 2021 – 2027 w sektorze Edukacja Szkolna, Akcja 1 Mobilność Edukacyjna. Wniosek został przyjęty w roku następnym, zaś w lutym 2022 roku został złożony wniosek finansowy, a w lipcu przyznano dofinansowanie do zagranicznych szkoleń nauczycieli, którzy stanowią grupę realizującą program Erasmus+ w ramach Akredytacji. Szkolenia to wstęp do poprawy jakości nauczania i uczenia się w edukacji szkolnej przez:

• wspieranie doskonalenia zawodowego nauczycieli, członków kadry kierowniczej szkół i innych pracowników szkół,
• promowanie wykorzystania nowych technologii i innowacyjnych metod nauczania,
• poprawę uczenia się języków i zwiększanie różnorodności językowej w szkołach,
• wspieranie wymiany i przekazywania najlepszych praktyk w dziedzinie nauczania i rozwoju szkół.

W mobilnościach wzięło udział 17 nauczycieli naszej szkoły:

• Marzena Kos, Lucyna Madej – kurs „Content and Language Integrated Learning” w Barcelonie,
• Agnieszka Barańska, Beata Boroń-Sitko – kurs „CLIL – PrakticalMethodology for Teachersworking with CLIL” na Malcie,
• Ewa Kowalska, Renata Janeczko – kurs „Fluency& Language Development for Educational Staff” na Malcie
• Elżbieta Szymańska – kurs Content and Language Integrated Learning” na Malcie,
• Justyna Szczepańska, Barbara Dorobek-Skórska – kurs „STEM throughrobotics” w Pireusie,
• Anna Dziewięcka-Fortuna i Anna Walas – kurs „CLIL in Dublin: Content and Language Integrated Learning” w Dublinie,
• Ewa Pawlik-Witaszek i Patrycja Miska – kurs „Intensive English Course” na Malcie,
• Małgorzata Rajca, Dariusz Kubalski i Zbigniew Maruszewski – kurs „English Language Course for Beginners” we Florencji,
• Barbara Piotrowicz – kurs „CLIL in Primary School. Make It Work. MakeIt Effective”.

Po zdobyciu nowych doświadczeń i umiejętności uczestnicy mobilności podjęli szereg działań w naszej szkole w celu upowszechnienia i promocji efektów szkoleń. Odbywały się m.in. lekcje otwarte, podczas których nauczyciele wykorzystywali metodę CLIL, zajęcia z robotyki, również dla przedszkolaków, zorganizowany został Tydzień Języków Obcych, Dzień Europejskich Autorów, stworzono biblioteczkę Erasmusa, na korytarzach i w salach lekcyjnych zawisły dwujęzyczne plakaty. Wszyscy nauczyciele, którzy odbyli kurs podnoszący kompetencje językowe nieustannie podnoszą swoje umiejętności, kontynuując naukę języka angielskiego. 

Wszystkie działania zostały opisane na stronie internetowej naszej szkoły w zakładce Projekty.

Anna Walas