Tydzień Języków Obcych 2024 r.

26 września 2024 r. w naszej szkole odbył się Dzień Języków Obcych, który wzbogacono o ciekawe zajęcia z robotyki prowadzone przez trenerki  Justynę Szczepańską oraz Barbarę Dorobek-Skórską. Uczniowie mieli okazję pracować z zestawami LEGO® Education SPIKE™ Essential, które łączą naukę z zabawą. Podczas zajęć zbudowali interaktywne modele, takie jak sowa oraz karuzela, co pozwoliło im rozwijać zarówno zdolności techniczne, jak i kreatywne. Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem, a uczestnicy zdobyli nowe umiejętności, ucząc się współpracy i rozwiązywania problemów.

24 września w klasie V c odbyła się lekcja języka polskiego przeprowadzona przez Małgorzatę Rajcę, poświęcona zapożyczeniom z języka angielskiego obecnym we współczesnej polszczyźnie. Nauczyciel m.in. zaproponował uczniom, aby na chwilę wyeliminowali zapożyczenia z języka angielskiego i próbowali nazwać wskazane przedmioty, zjawiska, np.: komputer, dżinsy, smartfon, e-mail. Następnie piątoklasiści zastanawiali się, w jakich sytuacjach stosowanie anglicyzmów jest uzasadnione, a kiedy możemy się bez tego obyć. Pod kierunkiem Barbary Piotrowicz uczniowie z klasy 8b, korzystając z polskich i angielskich źródeł informacji, przygotowali w formie plakatu wiadomości o królu Karolu III, a następnie zaprezentowali je klasie. Jedna uczennica z klasy 8b nagrała film o Staszowie w języku angielskim. Z kolei uczniowie klasy 5a i 5c przygotowali krótkie wypowiedzi na temat wakacji i pamiątek przywiezionych z wakacji, a także uczyli kolegów i koleżanki z klasy słów, które poznali podczas zagranicznych podróży.

We wtorek 24 września 2024 r. klasa I a wraz z nauczycielką języka angielskiego  Beatą Boroń-Sitko i wychowawczynią Anną Łokieć wybrała się na jesienny spacer językowy. Podczas zajęć w plenerze uczniowie poznawali słówka związane z otoczeniem szkoły, porą roku i tym, co dzieje się jesienią w przyrodzie. Tego samego dnia w klasie 8c odbyła się okolicznościowa lekcja wychowawcza poświęcona językom europejskim, podobieństwom, różnicom, ciekawostkom. Jeden z uczniów zaprezentował alfabet w języku migowym, którego uczy się w wolnych chwilach. Z dużym zaangażowaniem próbowaliśmy nauczyć się kilku podstawowych słów.

Z kolei 25 września na lekcjach języka angielskiego w klasie 3a i 3b pojawili się ósmoklasiści, którzy przeczytali trzecioklasistom legendę o smoku wawelskim po polsku i po angielsku. Uwaga, z jaką słuchali starszych kolegów, to dowód na to, że taka forma poznawania opowieści bardzo im odpowiada.

26 września w ramach Tygodnia Języków Obcych uczniowie klasy V b wzięli udział w dwujęzycznej lekcji otwartej na temat:"Schulsachen- classobjects" prowadzonej przez nauczycielkę Marię Kos. Po rozgrzewce językowej i wprowadzeniu obejrzeli film edukacyjny na temat niemieckich nazw przyborów szkolnych, po czym pracowali w grupach, dopasowując zapisane na kartkach angielskie i niemieckie słówka. Następnie kolejno zapisywali pary wyrażeń na arkuszu przypiętym do tablicy. Tak przygotowana plansza zawisła na ścianie w sali 18. Być może posłuży jako pomoc podczas zajęć języka niemieckiego. Z kolei uczniowie klasy 7 d pod kierunkiem nauczycielki Elżbiety Szymańskiej przygotowali okolicznościowe T-shirty z napisami w różnych językach. W klasie IV b odbyła się lekcja dwujęzyczna prowadzona przez Annę Walas. Scenariusz lekcji „Ludzie książki/People of the Book” został wykorzystany z ebooka „Scenariusze lekcji dwujęzycznych. Materiały zrealizowane w ramach projektu Erasmus+ Mobilność Edukacyjna.

W dniu 29 września 2024 r. uczniowie klasy 8b pod opieką nauczycielki Anny Dziewięckiej - Fortuny w ramach Tygodnia Języków Obcych odwiedzili najmłodsze klasy: 1 a, 2 b, 2 c, 3 a i 3 c i zaprezentowali po angielsku sztukę pt. „Czerwony Kapturek”. Ciekawa forma przedstawienia tzw. reading theatre i prosty, przystępny dla uczniów w tym wieku tekst spotkał się z dużym zainteresowaniem ze strony słuchających. Widownia nagrodziła aktorów gromkimi brawami. Mamy nadzieję, że to zachęci najmłodszych do nauki języków obcych.

W ramach obchodów Tygodnia Języków Obcych również w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia, na których dzieci miały możliwość usłyszeć podstawowe zwroty i słowa używane w języku rosyjskim i irlandzkim. Uczniowie zapoznali się również z historią, kulturą, popularnymi bajkami i książkami dla dzieci wyżej wymienionych krajów. Zajęcia zorganizowały nauczycielki: Katarzyna Pastuszka oraz Paulina Małas.

Anna Walas