Innowacja pedagogiczna „Reading is my power“
Tytuł innowacji pedagogicznej z języka angielskiego: Reading is my power
Miejsce realizacji: Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 im. Ignacego Jana Paderewskiego w Staszowie
Rodzaj innowacji: metodyczno – programowa
Czas trwania innowacji: styczeń 2024 do odwołania
Zakres innowacji: klasy 4-8
Nauczyciel prowadzący: Katarzyna Adamczyk
W II semestrze roku szkolnego 2023/2024 uczniowie klas 4 - 8 będą brali udział w innowacji pedagogicznej z języka angielskiego Reading is my power, której jednym z głównych celów będzie zwiększenie motywacji do nauki języka angielskiego, rozbudzenie pasji do czytania w języku obcym. Arkusz egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego obejmuje rozumienie tekstu czytanego. Jeżeli innowacja przyczyni się (chociaż w niewielkim stopniu) do poprawy wyników z tej części na egzaminie ósmoklasisty, potraktujemy ją jako sukces.
Lektury są na wyposażeniu pracowni językowej nr 13 oraz w bibliotece szkolnej. Innowacja odbywa się we współpracy z nauczycielami bibliotekarzami. Każdy znajdzie książkę w języku angielskim na odpowiednim dla siebie poziomie A1+, A2, B1, B2 i nawet C1 i C2 ponieważ mamy w szkole uczniów, którzy wrócili do Staszowa po wielu latach spędzonych w Anglii. Mamy też pasjonatów języka angielskiego, którzy w klasie siódmej osiągnęli już poziom B2+ (poziom matury rozszerzonej z języka angielskiego) i przygotowują się do kolejnego etapu Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego dla uczniów szkół podstawowych.
Treść książek w języku angielskim jest dopasowana do wieku uczniów. Praca z książką składa się z trzech etapów: wprowadzenia do książki - pre-reading, samodzielnego czytania w domu – selfreading, pracy z tekstem w klasie - whilereading oraz post-reading, czyli ćwiczeń utrwalających materiał leksykalny i gramatyczny lektury.
Uczniowie będą również zachęcani do czytania książek w języku angielskim podczas długich przerw. Uczniowie będą prowadzili zeszyt lektur wpisując najważniejsze zwroty, będą wklejali karty z ćwiczeniami lub tworzyli lapbooki, które będą ciekawą formą podsumowania książki. Kluczowym elementem będzie wypowiedź ustna w języku angielskim - streszczenie przeczytanej lektury podczas lekcji języka angielskiego.
Katarzyna Adamczyk
