Aktywna świetlica. Miejsce pełne pomysłów” – projekt edukacyjny

W roku szkolnym realizowany będzie ogólnopolski projekt edukacyjny „Aktywna świetlica. Miejsce pełne pomysłów”, którego celem jest rozwijanie zainteresowań uczniów oraz poszerzanie ich wiedzy o świecie poprzez różnorodne działania edukacyjne, badawcze i artystyczne.

Projekt jest otwarty dla wszystkich publicznych i niepublicznych szkół podstawowych. Czas trwania projektu: 14 września 2026 r. – 7 czerwca 2027 r. Zajęcia odbywać się będą w ramach zajęć świetlicowych.

Prowadzący zajęcia: Katarzyna Pastuszka, Ewa Pawlik Witaszek, Anna Kostępska, Agnieszka Baran, Andrzej Rachoń, Patrycja Miska, Marzena Wiewióra, Anita Baradziej 

1. Motywacją do realizacji projektu jest potrzeba urozmaicania zajęć świetlicowych, rozbudzania naturalnej ciekawości poznawczej dzieci oraz stwarzania im możliwości aktywnego i twórczego odkrywania otaczającego świata. Projekt zachęca uczniów do samodzielnego poszukiwania informacji, zadawania pytań, podejmowania wyzwań i współpracy z rówieśnikami. Stanowi również okazję do kształtowania postaw otwartości, szacunku i tolerancji wobec innych kultur, a także uwrażliwiania na piękno i różnorodność przyrody.

2. Głównym celem projektu jest poznawanie różnorodności kulturowej, geograficznej i przyrodniczej świata poprzez odkrywanie wybranych państw, ich tradycji, zwyczajów, zabytków oraz charakterystycznych elementów środowiska naturalnego. Projekt wspiera wszechstronny rozwój uczniów, łącząc zdobywanie wiedzy z rozwijaniem umiejętności społecznych, komunikacyjnych, twórczych i badawczych.

3. Tematyka projektu obejmuje podróż po różnych zakątkach świata. Uczniowie będą poznawać wybrane kraje, ich kulturę, obyczaje, symbole, ciekawe miejsca oraz bogactwo przyrodnicze. W trakcie zajęć podejmą również działania plastyczne, techniczne i projektowe, a także będą prowadzić obserwacje, wykonywać doświadczenia i proste eksperymenty. Ważnym elementem będzie kształtowanie postaw proekologicznych oraz poznawanie znaczenia ochrony środowiska naturalnego.

Projekt został podzielony na 10 modułów tematycznych, realizowanych w kolejnych miesiącach roku szkolnego. Każdy moduł obejmuje trzy propozycje zadań, spośród których nauczyciel wraz z grupą świetlicową wybiera działania dostosowane do zainteresowań i możliwości uczniów. Warunkiem ukończenia projektu jest realizacja co najmniej sześciu modułów, przy wykonaniu minimum jednego zadania z każdego wybranego modułu. Uczniowie wraz z nauczycielem będą również poszukiwać odpowiedzi na pytania badawcze dotyczące poznawanych państw – w każdym module należy opracować odpowiedzi na co najmniej trzy wybrane pytania.

4. Oczekiwane efekty realizacji projektu to przede wszystkim poszerzenie wiedzy uczniów o świecie, rozwinięcie ciekawości poznawczej i umiejętności samodzielnego zdobywania informacji. Uczniowie będą doskonalić kreatywność, wyobraźnię, komunikację i współpracę w grupie, a także uczyć się odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania. Projekt przyczyni się do kształtowania postaw szacunku, tolerancji i otwartości na różnorodność kulturową oraz odpowiedzialności za środowisko naturalne. Udział w działaniach pozwoli również wzmacniać poczucie sprawczości, pewność siebie i satysfakcję z osiąganych rezultatów.

5. Metody pracy wykorzystywane podczas realizacji projektu będą dostosowane do wieku, potrzeb i możliwości uczniów. Obejmą m.in. metodę projektu, pogadankę, dyskusję, burzę mózgów, pracę z materiałami edukacyjnymi, poszukiwanie i selekcjonowanie informacji, obserwację, doświadczenia i proste eksperymenty, a także działania plastyczne, techniczne i twórcze.

6. Formy pracy będą obejmowały pracę indywidualną, pracę w parach oraz pracę zespołową. Dzięki temu uczniowie będą mogli rozwijać własne zainteresowania, wymieniać się pomysłami, uczyć się od siebie nawzajem i wspólnie osiągać wyznaczone cele.

Udział w projekcie „Aktywna świetlica. Miejsce pełne pomysłów” będzie okazją do nauki poprzez działanie, odkrywania fascynujących miejsc i kultur oraz rozwijania umiejętności przydatnych zarówno w szkole, jak i w codziennym życiu. Przed nami pełna inspiracji podróż po świecie, w której każdy uczeń będzie mógł stać się aktywnym odkrywcą.